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PROF. MOTTA

INOVAÇÃO EDUCACIONAL

MINHAS PALESTRAS E WORKSHOPS

muito prazer! eu sou o prof. motta

Professor, pesquisador, consultor, palestrante, autor e entusiasta em Metodologias Ativas de Aprendizagem e Tecnologias Educacionais.

Docente da Pós-Graduação em Educação da PUC-RS, Docente da Pós-Graduação em Práticas Inovadoras na Educação do Biopark-PR,
Co-Founder da Moonshot Educação, Embaixador Oficial da MUST University (Flórida-USA), Diretor Educacional da Silicon Valley Brasil, Head of Edtech da Beenoculus e Beetools (VR e Metaverso) e Advisor do Circuit Launch Education Program no Vale do Silício (Califórnia-USA).

Engenheiro Civil [UFPR];

Pós-graduado em Gestão Escolar [FAE Business School];

Especialista em Principles of Technology [CORD International – USA];

MBA em Gestão Empresarial [FAE & Baldwin Wallace University – USA];

Mestre em Tecnologias Emergentes em Educação [Must University – USA].

Participante do Programa de Desenvolvimento Educacional em
Aprendizagem Ativa e Tecnologias [Tampere University – Finlândia].

o que dizem sobre mim:

"O professor Tiago Eugênio não só fala sobre gamificação, ele ensina de uma forma gamificada! Participar de uma aula sua é aprender na prática, é entrar no jogo, é se tornar um dos jogadores. Se quiser aprender como incorporar a gamificação em sua aula, a melhor forma é vivenciar este tipo de aula no papel de um aluno! Ações falam mais alto que palavras, e é esta experiência que o Professor Tiago oferece! Suas aulas são divertidas, profundas, e geram muito conhecimento! Só tenho uma palavra para descrever sua didática: Genial!"
Dra. Cristiana Mattos Assumpção
Dra. Cristiana Mattos AssumpçãoAdvisory Board do Driving K-12 Innovation Report (EUA)
"Com certeza um curso com grandes aprendizagens, uma didática sensacional, concisa com atividades muito bem elaboradas de acordo com os objetivos do que eu procurava sobre gamificação. As ferramentas apresentadas transformaram a minha sala de aula, os alunos se interessaram mais pelas atividades, que entram dentro do mundo que eles dominam."
Lucas Palmeira
Lucas PalmeiraProfessor de Geografia da EMEF Batista Giruá-RS
"Pela primeira vez, realizei um curso online, onde não me senti pressionado e com excesso de informações em cada aula. A didática do curso, oferece vídeos curtos e pontuais, que me estimularam a criatividade e me deixava curioso para assistir o próximo vídeo. Durante as explicações, consegui mentalmente, desenhar os projetos que aplicaria aos meus alunos. Tive um suporte sensacional durante todo o curso, com dicas, sugestões de melhorias e esclarecimento de dúvidas."
Bruno José Reis
Bruno José ReisProfessor de História do Colégio Sagrado Coração de Jesus - BH
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MINHAS PALESTRAS

Educação & Futuro:
desafios, impactos e ressignificação da ação docente!
Nesse encontro faremos uma profunda e necessária reflexão sobre a Inovação Evolutiva da Educação, as Tecnologias Educacionais Emergentes, a Aprendizagem Híbrida, as Metodologias Ativas de Aprendizagem, as Soft Skills + Competências Socioemocionais, a BNCC na Prática, o Futuro do Mercado de Trabalho, o Propósito da Educação no Século XXI, a Educação 5.0 e o Future-Se! É um verdadeiro choque de realidade com o propósito de apresentar uma nova maneira de pensar uma educação que atenda às demandas do futuro que já se faz presente. Set a Fire!🔥🔥🔥.
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Propósito e Projeto de Vida!
Nesse talk navegaremos no Golden Circle, no Poder do Hábito para atingir Objetivos, o Learning by Doing + Do It Yourself para o planejamento de uma vida com propósito. Exploraremos o mundo futuro, a antifragilidade, o mercado de trabalho, o desenvolvimentos das Soft Skills, o Lifelong Learning e as Competências Socioemocionais para impulsionar e conquistar objetivos! Um impacto necessário para o design de um incrível projeto de Vida!
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Educação, tecnologia e inovação:
qual é o papel da família nesse cenário?
Nessa palestra abordaremos nos novos desafios da família e da escola diante no novo: a aprendizagem híbrida e ubíqua. Sob a luz da neurociência da aprendizagem e do lifelong learning, trataremos de novas posturas e novos olhares da família diante de um complexo paradigma educacional e social na formação dos filhos, como agentes ativos na transformação do mundo ao seu redor. Uma reflexão recheada de bons elementos sobre o que é relevante na educação do presente e do futuro.
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MEUS WORKSHOPS

prendizagem entre Pares
[Peer Instruction]
Nesse encontro exploraremos os conceitos, a estrutura e os elementos para a execução de aulas com a metodologia de aprendizagem entre pares. Essa estratégia foi desenvolvida pelo Prof. Eric Mazur, da Universidade de Harvard e, atualmente, é utilizada em muitas práticas educacionais híbridas de vanguarda.
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Vamos inverter a Sala de Aula?
Fazendo a Aprendizagem Combinada Acontecer!
Faremos nesse workshop um intenso “Hands On” no Flipped Classroom, uma incrível estratégia ativa de aprendizagem fundamentada no Blended Learning (Ensino Híbrido), proposta pelos professores Jon Bergmann e Aaron Sams, para que os diversos ecossistemas educacionais possam tirar o máximo proveito desse framework colaborativo de aprendizagem.
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Think | Pair | Share
[Pensar, Unir e Compartilhar]
Vamos colocar a nossa comunicação e criatividade em prática? Nesse workshop abordaremos a execução de uma aula no estilo Think-Pair-Share, metodologia amplamente difundida pelo Prof. Rohit Deshpande [Harvard]. Uma estratégia de aprendizagem que promove o protagonismo e o desenvolvimento das competências socioemocionais dos estudantes. O viés do TPS como Estratégia Didática Assimétrica será amplamente explorado nessa oficina. É realmente transformador!
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Jigsaw Classroom
[A Sala de Aula Quebra-Cabeças]
O Jigsaw Classroom traz elementos e estratégias educacionais elaboradas pelo Prof. Eliot Aronson da Universidade do Texas. É uma metodologia fundamentada em teorias da Dissonância Cognitiva e no Chunking Learning, a fim de promover o engajamento, a comunicação, o team work e a aprendizagem colaborativa entre os estudantes.
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Gamificação para além do Conteúdo
A Gamificação é uma poderosa estrutura de aprendizagem com foco no engajamento do aluno por meio de trilhas que utilizam mecânicas e componentes dos jogos que transformam a aula em experiência de aprendizagem ativa, no melhor estilo “Coopertition” (Cooperação com Competição), levando o aluno ao Estado de Flow. É efervescência pura!
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Storytelling for Education
A Jornada do Aprendiz
Exploraremos nesse workshop os caminhos e as possibilidades dessa extraordinária metodologia para o preparo e planejamento de aulas memoráveis. O uso dos elementos dos principais Storytellers do planeta é uma poderosa ferramenta para o engajamentos dos alunos e, principalmente, para a construção do mindsdet de aluno protagonista na construção do seu próprio conhecimento.
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Team Based Learning
[Aprendizagem Baseada em Times]
O Team Based Learning - TBL foi desenvolvido em uma parceria entre a Duke Corporate Education e a Price Waterhouse Coopers e popularizado pelo Prof. Larry Michaelsen da Universidade de Oklahoma para melhorar a interação social, colaboração e aprendizagem entre comunidades de aprendizagem. É considerada uma metodologia ativa de aprendizagem que procura desenvolver competências e atitudes raramente exploradas em aulas tradicionais expositivas.
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Project Based Learning
Faremos nesse workshop um “mão na massa” na Aprendizagem Baseada em Projetos de acordo com as premissas do prof. William Bender. A aprendizagem baseada em projetos (ABP) é considerada uma das práticas de ensino mais eficazes do Século XXI. Os estudantes trabalham com questões e problemas reais, colaboram na criação de soluções e apresentam os resultados. Assim, tornam-se mais interessados no conteúdo de cada disciplina, aumentando seu entusiasmo pelo aprendizado e melhorando seu desempenho.
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Empathy Map
[Mapa de Empatia]
Vamos conhecer a “persona” do nosso aluno? O mapa de empatia é uma ferramenta que permite conhecermos os nossos alunos por meio de um framework muito inovador e dinâmico! Além de ser o primeiro passo de uma jornada de Design Thinking para a educação, é um esquema gráfico que permite uma melhor compreensão do comportamento humano. Esse modelo ajuda a aprofundar e otimizar a persona e, assim, alavancar as melhores estratégias de aprendizagens ativas e colaborativas em sala de aula.
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Design Thinking for Education
Um incrível workshop sobre a Metodologia Ativa Design Thinking aplicada à educação. Desde a fase inicial da Empatia até a Prototipagem e Testes. O viés educacional do Design Thinking foi potencializado pelo empresário Tim Brown (IDEO - Vale do Silício) e rapidamente incorporado em práticas educacionais de instituições que promovem a criatividade, a resolução de problemas complexos, o Team Work e a tomada de decisão. É um extraordinário framework de aprendizagem ativa!
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Challenge Based Learning
[Aprendizagem Baseada em Desafios]
O Challenge Based Learning é uma poderosa estratégia ativa desenvolvida pela Apple Classrrom of Tomorrow, por meio de três pilares para a sua execução no ambiente educacional: engajamento, investigação e ação. É um framework totalmente aderente aos elementos da aprendizagem para o Século XXI: neurociência da aprendizagem, pensamento global e inovações tecnológicas. Desenvolveremos essa prática por meio do Duplo Diamante para a resolução dos desafios de cada projeto.
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Método 300
O método 300, criado pelo professor Ricardo Fragelli da UnB com inspiração no grupo de guerreiros espartanos, utiliza uma estratégia didática ativa de aprendizagem que coloca o aluno como protagonista na construção do seu conhecimento. Seu ponto forte é a colaboração entre os alunos, que se ajudam mutuamente no sentido de conseguirem uma aprendizagem mais significativa ao cumprirem metas individuais e em grupos. O DNA “team work” é explorado de forma muito relevante ao longo de sessões de aprendizagem com esse método.
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Fishbowl
[O método do Aquário]
Criado na faculdade de engenharia da Universidade de Stanford, o Fishbowl é uma incrível metodologia ativa de discussão em grupo, que promove o diálogo e a troca de experiência entre os participantes. Permite abordagens iniciais de um conteúdo, retomadas e revisões, estimulando a comunicação, pensamento crítico e o aprendizado por meio da colaboração. De acordo com a United Nations Human Rights, o Fishbowl é uma estratégia que facilita o diálogo entre pessoas que estudaram um tema, de uma maneira que todos participam das discussões, em um ambiente de troca de conhecimentos e pontos de vista sobre determinado assunto.
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TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS

Em cada um dos workshops exploraremos, além da própria metodologia ativa de aprendizagem, as tecnologias que são aderentes à cada estratégia, a fim de que os participantes da atividade possam executar as suas aulas com muita inovação e interatividade.

algumas INSTITUIÇÕES QUE JÁ CONTARAM COM A MINHA EXPERIÊNCIA:

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Consultas para palestras:

Ou envie um e-mail para: contato@profmotta.com.br

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